为厚植红色基因，深入学习贯彻习近平总书记关于缅怀先烈、崇尚英雄的重要论述，引导团员和青年继承老一辈革命家的优良传统，勇担时代使命，文学院举办“清明祭英烈，共铸中华魂”活动。本次活动分成“折纸赠花”“足迹追寻”“缅怀追思”三个环节，同学们以小组为单位制作精美纸花并书写寄语纪念卡。在烈士陵园，所有人庄严肃立，低头默哀，献上纸花，表达追思，寄托对革命烈士的深切悼念和崇高敬意。最后，在冀东烈士纪念馆中....

为弘扬中华民族传统文化，近日，美术学院以“时节雅韵 美轮美奂”为主题，开展二十四节气绘画设计方案大赛，为美院学子提供了一个展示才华、交流学习的平台。在比赛过程中，同学们纷纷组队参与，以团队协作的方式展开创作。大赛特别设置了美学和设计两个赛道，为参赛者提供了更为广阔的创作空间。在美学赛道中，参赛者以剪纸艺术、国画白描、油画、水彩等多样化的绘画手法，展现了二十四节气中丰富多彩的自然景象和人文内涵。作...

为深入学习落实学校党委二届七次全会精神，助力师生思想升华、行为养成，教育学院组织开展了“个人成长成才”主题教育活动。教育学院师生结合主题，本着形式多样、覆盖广泛、注重实效的原则，积极开展学习讨论。不同专业班级结合自身特点，引导青年学生在新时代成长成才，树立伟大理想。活动中，同学们纷纷表示，自己将会做好大学生活的规划，学习榜样的优良品质，明确自身就业目标和发展方向，在适合自己的道路上发奋成才。教....

为进一步加强师范生教学技能，提升师范生综合素养和核心竞争力，4月10日下午，生命科学系举办“2024年师范生素质大赛决赛”。比赛由生物科学教研室主任王英老师主持，生命科学系主任蔡玉梅，副主任范永山，生物技术教研室主任陈桂平，园艺教研室主任付玲，实验中心主任张运峰，科学教育负责人常丽云，系督导组李成会、王桂兰、马艳芝等老师担任本次大赛评委。经过层层选拔，此次共有8名选手进入讲课比赛决赛，15名选手进入教具....

为深入贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作决策部署，进一步推进“访企拓岗促就业”专项行动力度，全面深化校企合作，拓宽我校毕业生就业创业渠道，促进毕业生高质量充分就业，4月9日，数学与计算科学学院党总支书记檀艳、党总支副书记王芳、辅导员王玉真、孙芳及师范生代表等一行人走进唐山博杰学校进行实地走访调研。数学与计算科学学院的师范生代表走进博杰学校课堂，为四、五年级的小学生们带来了一堂生动的教育实践....

为激发同学们对学校的认同感、归属感，增强学生的表达能力，4月9日下午，教育学院举办了“我和我的师院”主题宣讲活动。在此次宣讲活动中，2023级10名同学分享了自己在学校生活的真实经历和感悟，声情并茂地讲述了自己与学校共同成长的故事，表达了对学校的深厚感情和对未来发展的美好憧憬。活动现场气氛活跃，掌声不断。“我和我的师院”主题宣讲活动的成功举办，让同学们更加深入地了解了学校的历史和文化，帮助同学们锻炼口....

为不断丰富化学系教师文体生活，缓解工作压力，实现劳逸结合，化学系于4月9日下午开展“铭记历史忆初心，清明踏春健步走”活动。化学系56名教师在工作之余积极参与了本次活动，活动中大家精神抖擞，沿着南校区—北校区规定线路阔步向前，用绿色、健康、环保的方式纪念逝去的亲人、追忆革命先烈，在缅怀中传承精神，在活动中忆立德树人初心，在校园中履行教书育人使命。活动后，大家纷纷表示，健步走不仅可以放松心情、舒筋通络....

为进一步落实国家《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，推动小学科学教育学校主阵地与高校大课堂的有机衔接，提高小学生科学素质和科学教育专业师范生的教学能力。4月8日，生命科学系与唐山市吴家庄小学举行了科技教育基地合作协议签订仪式，同时签订的还有就业基地合作协议和创业基地合作协议。本次活动由生命科学系主任蔡玉梅带队，范永山副主任、科学教育教研室主任常丽云博士和招生就业办公室张昆主任参加了此次活....

为进一步加强爱国主义教育，凝聚青年实现中华民族伟大复兴的强大精神力量，树立远大理想，激发同学们的奋斗热情，数学与计算科学学院于4月8日举行“挺膺担当砺青春，奋楫笃行向未来”升旗仪式。数学与计算科学学院党总支书记檀艳、副书记王芳、辅导员王玉真和全体2023级学生参加了升旗仪式。清晨的阳光撒向主楼前方，我院国旗护卫队迎着东方的晨曦，迈着矫健整齐的步伐护送着鲜艳的五星红旗进场。伴随着庄严的《中华人民共和国....

为充分发挥优秀学生的榜样引领和朋辈示范作用，进一步加强优良学风的营造，更好的激发学生追求上进的积极性，海洋学院于4月7日上午举办了“国奖伴我行”主题宣讲活动。海洋学院2023级全体学生参加。2023年度国家奖学金获得者左思慧、王晴晴与省级三好学生李明结合自身实际进行了个人事迹报告与获奖感悟分享。三位同学分别从学习、工作和生活以及参加课外学术竞赛等方面分享了自己大学四年的个人感悟，鼓励青年学子在学习中要给....